Abstract: L’Index per l’inclusione è una proposta di autovalutazione e automiglioramento per le scuole di ogni ordine e grado basata su un’idea ampia di inclusione, che investe la scuola nella sua interezza e la immagina come luogo capace di svilupparsi per garantire sempre di più a ogni persona al suo interno — alunni, ma anche insegnanti — la possibilità di partecipare pienamente e realizzare altrettanto pienamente le proprie potenzialità. Riconoscendo il contributo significativo che l’Index può dare a un autentico sviluppo inclusivo delle scuole, questo libro fornisce una guida e un supporto concreto alla sua applicazione. Il libro descrive le fasi del percorso dall’autovalutazione all’automiglioramento, suggerisce possibili attività per realizzarle e mette la proposta dell’Index in relazione con alcuni processi e documenti della scuola italiana di oggi, come il Piano Triennale dell’Offerta Formativa, il Rapporto di Autovalutazione, il Piano di Miglioramento e il Piano Annuale dell’Inclusione; inoltre presenta alcune buone prassi che mostrano come i modi di usare l’Index siano molteplici e come ogni scuola possa «farlo proprio» dandogli la forma adatta alla propria situazione.
Titolo e contributi: Applicare l'index per l'inclusione : strategie di utilizzo e buone pratiche nella scuola italiana / Heidrun Demo
Pubblicazione: Erickson, 2017
Descrizione fisica: 221 p. ; 24 cm
EAN: 9788859014430
Data:2017
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| San Giuliano Milanese | 371.3 DEM | 134M-74020 | Su scaffale | Disponibile |
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