Abstract: Perdita di prestigio del proprio ruolo, classi difficili da governare, alunni violenti e allo sbando, genitori sempre dalla parte dei propri figli. Le difficoltà e i conflitti degli insegnanti hanno molte ragioni, ma l'autore invita a considerarli in modo nuovo e a ripensare la funzione psicologica che i docenti svolgono come decisiva per lo sviluppo psichico dell'allievo, le sue future scelte lavorative e di vita. Utilizzando un approccio psicodinamico e attraverso numerosi esempi, il libro, frutto di anni di incontri e discussioni nel mondo della scuola, suggerisce di considerare le difficoltà del quotidiano lavoro educativo in una prospettiva inedita, per riscoprire l'insostituibilità della funzione svolta dagli insegnanti e soprattutto valorizzare gli aspetti gratificanti e piacevoli che quello speciale tipo di contatto con le nuove generazioni potenzialmente ha in sé.
Titolo e contributi: Quando insegnare non è più un piacere : la scuola difficile, proposte per insegnanti e formatori / Giorgio Blandino
Pubblicazione: Milano : R. Cortina, 2008
Descrizione fisica: XIX, 259 p. ; 22 cm
EAN: 9788860301550
Data:2008
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Sono presenti 4 copie, di cui 0 in prestito.
| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Agrate Brianza | 371.1 BLA | 01M-54005 | Su scaffale | Disponibile | |
| Concorezzo | 371.1 BLA | 10M-42136 | Su scaffale | Disponibile | |
| Melzo | 371.1 BLA | 101M-76008 | Su scaffale | Disponibile | |
| San Giuliano Milanese | 371.1 BLA | 134M-54215 | Da scartare | Non disponibile |
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