Abstract: Mettersi nei panni degli altri, ovvero «pensare quello che gli altri pensano», implica un insieme complesso e organizzato di conoscenze riguardanti gli stati mentali e il loro funzionamento, una specifica abilità socio-cognitiva nota come teoria della mente. Tale capacità è fondamentale per capire gli altri, costruire buone relazioni sociali e uscire da una prospettiva egocentrica e autoriferita. Il programma qui proposto, pensato per bambini con sviluppo tipico, e non solo per coloro che presentano deficit gravi di teoria della mente, è strutturato in 6 unità di lavoro (con schede per il bambino e indicazioni per l’adulto) che affrontano attraverso storie e attività coinvolgenti, di difficoltà crescente, specifici temi: • la falsa credenza di secondo ordine • la persuasione • le gaffe sociali • il sarcasmo • il doppio bluff • il fraintendimento. Fondato sulla ricerca scientifica più recente e caratterizzato da un linguaggio rigoroso ma accessibile, Mettiti nei miei panni è uno strumento operativo diretto a tutti gli insegnanti di scuola primaria, gli operatori e gli educatori che vogliano promuovere, nelle loro attività quotidiane, il benessere scolastico degli alunni potenziando l’empatia e le relazioni sociali attraverso lo sviluppo della teoria della mente.
Titolo e contributi: Mettiti nei miei panni : programma per promuovere l'empatia e le relazioni con la teoria della mente : scuola primaria / Serena Lecce e Federica Bianco
Pubblicazione: Erickson, 2018
Descrizione fisica: 177 p. : ill. ; 30 cm
EAN: 9788859015024
Data:2018
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Sono presenti 3 copie, di cui 0 in prestito.
| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Cavenago Brianza | 370.15 LEC | 09M-38822 | Su scaffale | Disponibile | |
| Sulbiate | 370.15 FAM LEC | 15M-21547 | Su scaffale | Disponibile | |
| Trezzano Rosa | EDU 370.15 LEC | 26M-26328 | Su scaffale | Disponibile |
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