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Abstract: L'attuale esplosione della domanda di formazione determina un crescente bisogno di elevare la qualità delle pratiche d'insegnamento. Su questo sfondo culturale, la didattica si interroga sulla questione del rapporto tra senso dell'intervento formativo e tecniche d'insegnamento. Il volume propone una risposta non dogmatica capace di accogliere differenti istanze problematiche, ricostruendo un quadro sistematico dei modelli didattici e della loro dimensione operativa.
Titolo e contributi: I modelli della didattica / a cura di Massimo Baldacci
Pubblicazione: Roma : Carocci, 2004
Descrizione fisica: 181 p. ; 22 cm
ISBN: 8843029797
Data:2004
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Rozzano | Magazzino 371.1 MOD | 150Z-80534 | Copia di conservazione | Non disponibile |
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