Abstract: La ricerca educativa, i suoi paradigmi e metodi, sono oggetto continuo e problematico di riflessione. L'educazione è un compito primario e complesso della società di oggi; le scienze dell'educazione sono sollecitate con forza a considerare in modo critico i propri fondamenti, gli strumenti teorici e metodologici da esse impiegati, le prospettive pratiche e operative a cui si orientano. Il discorso pedagogico e quello sperimentale appaiono antitetici, se si accostano in modo superficiale. Il primo intende infatti avvalorare l'originalità e l'unità dinamica e differenziata della persona; il secondo cerca invece di cogliere le regolarità e i principi generali sottesi alla varietà delle condotte e delle relazioni umane. È compito della ricerca educativa superare tale dicotomia con uno sforzo incessante di sintesi, per evitare che la scienza dell'educazione si riduca, da un lato, a un discorso su modelli formativi astratti e, dall'altro, a un empirismo di pratiche disordinate. Il volume accoglie siffatto obiettivo e propone l'idea di una scienza non dell'educazione bensì per l'educazione, luogo di dialogo evolutivo e non di contrapposizione fra arte, ragione, tecnica, scienza, filosofia, sapienza.
Titolo e contributi: Pedagogia e sperimentazione : metodi e strumenti per la ricerca educativa / Renata Viganò
2. ed
Pubblicazione: Milano : Vita e pensiero, 2002
Descrizione fisica: 325 p. ; 24 cm
ISBN: 8834307321
EAN: 9788834307328
Data:2002
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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| Arcore | 370 VIG | 03M-48490 | Su scaffale | Disponibile | |
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| Peschiera Borromeo | MAG 370 7 VIG | 137M-31213 | Su scaffale | Disponibile |
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