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Abstract: Il pronome personale “io” chi indica? Il testo esplora, bambini e genitori insieme, quel momento delicato in cui il bambino, tra i 2 e i 3 anni, dice “io” ma al tempo stesso chiede/indica “noi”. La costruzione dell'identità è un processo che si evolve per tutto l'arco della vita e arriva da molto lontano. Nelle prime relazioni d'affetto il bambino si riconosce, conosce e si forma. Dall'incontro con l'altro nasce la persona e la famiglia ha un ruolo importante nel sostenere questo processo. Io sono io è un libro per bambini e bambine, e per gli adulti che amano stare accanto a loro. Il papà e la mamma, la zia e lo zio, i nonni ancora prima, e dopo gli amici e i compagni di scuola, senza dimenticare gli animali, formano gli strati di una montagna che diventa solido sostegno per la crescita e l’equilibro. Si possono fare molte cose con i bambini e le bambine i grandi, ma la cosa più importante è stare insieme, perché è dalla relazione significativa che nasce l'essere umano. Suggerisce di ricordarsi che “io sono io”, ma che allo stesso tempo “io sono tutto”. Le illustrazioni (di Jacobo Muniz) seguono questa intuizione con un “pezzetto” dell’altro che resta nel bimbo dopo ogni incontro: le scarpe, i calzini, il cappellino, una lente, un fiore, una stella.
 Tanti tasselli colorati che arricchiscono e fanno crescere…