Abstract: Come funziona il cervello? In che modo ha acquisito la capacità di pensare matematicamente? Perché molte persone ritengono di non essere portate per la matematica e la trovano ostica e difficile? Perché non facciamo matematica con la stessa facilità con cui parliamo? Keith Devlin risponde a queste e a molte altre domande proponendo una nuova teoria sullo sviluppo del linguaggio. La capacità di pensare matematicamente non è altro che la capacità di usare un linguaggio, vale a dire un mezzo per comunicare con gli altri e capire ciò che gli altri ci dicono. In realtà facciamo matematica molto più di quanto crediamo, ma spesso non riconosciamo quando la stiamo facendo.
Titolo e contributi: Il gene della matematica / di Keith Devlin ; traduzione di Isabella C. Blum
Pubblicazione: Milano : Longanesi, copyr. 2002
Descrizione fisica: 377 p. : ill. ; 21 cm
ISBN: 8830418420
Data:2002
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Concorezzo | 510.1 DEV | 10M-30985 | Su scaffale | Disponibile | |
| Ronco Briantino | 510.1 DEV | 14M-10785 | Su scaffale | Disponibile | |
| Trezzo sull'Adda | 510.1 DEV | 27M-37640 | Su scaffale | Disponibile | |
| San Giuliano Milanese | 510 DEV | 134M-55543 | Su scaffale | Disponibile |
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