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Abstract: Questa nuova edizione del Manuale di pedagogia generale si presenta arricchita e rinnovata dalle sollecitazioni provenienti dai più recenti sviluppi teoretici ed empirici della ricerca scientifica. In particolare, il Manuale riprende - approfondendo e integrando le linee pedagogiche più avanzate - l'odierno dibattito epistemologico sul paradigma della complessità e su alcune sue categorie costitutive, quali i concetti di differenza e di cambiamento. In tal senso, la nuova edizione dà conto delle ultime riflessioni che la ricerca pedagogica e didattica - nella pluralità e ricchezza di correnti e di modelli - ha prodotto negli ultimi anni Indice: Introduzione - Parte prima La pedagogia - I. La pedagogia fra ideologia, scienza, utopia - II. Una pluralità di correnti per un sapere complesso - III. Le cifre epistemiche della pedagogia - Parte seconda La pedagogia tra le scienze - I. Complessità e pedagogia della ragione - II. La pedagogia tra natura e tecnica - III. La pedagogia tra soggetto, società, cultura - IV. La pedagogia tra vita artificiale e istanza di un nuovo umanesimo - Premessa - Parte terza La didattica - I. Pedagogia e didattica. Storie di itinerari paralleli - II. Genealogia, epistemologia e prasseologia della didattica - Parte quarta I luoghi e i tempi dell'educazione - I. Il sistema formativo in una società del cambiamento - II. Verso un sistema formativo integrato - III. Le agenzie educative - IV. Le stagioni dell'educazione - Parte quinta Le emergenze dell'educazione - I. Il gioco. L'alfabeto della libertà e dell'ambiguità - II. L'ambiente. Il regno dell'avventura - III. L'intercultura. Rispettiamo la pelle del bambino colorato - IV. L'handicap. A scuola con il grembiule di Arlecchino - Glossario. Le parole della pedagogia a cura di Isabella Loiodice - Bibliografia - Indice dei nomi. *mondoscuola*