Abstract: Che cosa fa sì che l'espressione educazione interculturale abbia davvero un senso? Mariangela Giusti propone il modello della comprensione dialogica. Dialogo, interpretazione continua, sospensione del giudizio sono alcuni dei concetti suggeriti per tracciare i lineamenti teorici e operativi dell'educazione interculturale. Nato da un progetto di ricerca sulla didattica interculturale concretamente realizzato, il libro si avvale di osservazioni partecipate nelle classi, riflessioni pedagogiche e letture narrative.
Titolo e contributi: L'educazione interculturale nella scuola di base : teorie, esperienze, narrazioni / Mariangela Giusti
Nuova ed. aggiornata, 2. ed
Pubblicazione: [Scandicci] : La nuova Italia, 2001
Descrizione fisica: XII, 334 p. : ill. ; 22 cm
ISBN: 8822139976
Data:2001
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Sono presenti 4 copie, di cui 0 in prestito.
| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Agrate Brianza | 370.19 GIU | 01M-34514 | Su scaffale | Disponibile | |
| Concorezzo | 370.19 GIU | 10M-36656 | Su scaffale | Disponibile | |
| Vimercate | EDU 370.19 GIU | 17M-92220 | Su scaffale | Disponibile | |
| Melegnano | 370.19 GIU | 133M-40592 | Su scaffale | Disponibile |
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