Abstract: I bambini che presentano ritardi di tipo cognitivo, motorio e sensoriale non sono in grado di interagire adeguatamente con giochi, giocattoli e materiali vari, in quanto il livello di gioco ed il tipo di interazione con i giocattoli dipendono dall'integrità del funzionamento cognitivo, motorio e sensoriale e dalla capacità di esplorazione e manipolazione degli stimoli con cui i bambini con disabilità vengono in contatto.
Titolo e contributi: Idee per il fai da te : il materiale didattico per bambini con plurihandicap / M. M. Coppa, D. Vaccaro, C. De Bernardis
Pubblicazione: Roma : Armando, 2000
Descrizione fisica: 93 p. : ill. ; 24 cm
ISBN: 8871449401
Data:2000
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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