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Abstract: Ci sono molte situazioni in cui, anche come educatori, ci troviamo in difficoltà. Ci sembra di essere continuamente chiamati a risolvere problemi. E dalla formazione ci attendiamo soluzioni. Magari qualcuno ce le promette già pronte, come in un bel ricettario.Non c'è da credergli.Può andar bene solo per problemi semplici, troppo semplici. Per applicare lasoluzione, si rischia di semplificare troppo il problema. E poi scoprire, spessotardi, che la soluzione era parte del problema e che anzi ormai è divenutaessa stessa il problema.I problemi reali più frequenti, infatti, sono dilemmi. Quando entrambe lepossibilità possono essere simultaneamente vere o false. Ti trovi in un doppiovincolo che può paralizzarti, perché non sai cosa scegliere. La situazione èparadossale.Se cerchi di uscirne con la logica e il ragionamento ti troverai sempre piùincastrato. Puoi imparare, invece, a giocarci sopra, superando la falsaalternativa: perché il problema non sta nella risposta, ma nella domanda.Allora servono un contesto e un gioco. Roba da grandi, insomma.Questo libro è una guida agile, densa eppure indispensabile, per formatori.Perché, solo giocando, possano sperimentare come il gioco costituisca unostrumento potente e sicuramente tra i più efficaci per indagare il conflittoe apprendere inedite modalità di comunicazione e cooperazione.