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Abstract: Perché alcuni bambini riescono a integrarsi e a fare amicizia facilmente, mentre altri si isolano perché rifiutati dal gruppo? Quanto e come influisce il rapporto con i pari nella formazione del senso di autostima del bambino? Che cosa possono fare gli psicologi, gli educatori e i genitori per fornire un valido supporto ai bambini rifiutati? L'autrice esamina le dinamiche che determinano il rifiuto da parte dei coetanei, concludendo che molti dati di cui oggi disponiamo dimostrano che le interazioni con i pari modellano fortemente i comportamenti del bambino, condizionandone la condotta in modo più accentuato rispetto a ciò che è possibile osservare a scuola.
Titolo e contributi: Il bambino rifiutato dai compagni : cause, valutazione e interventi / Karen L. Bierman
Pubblicazione: Gardolo : Erickson, copyr. 2004
Descrizione fisica: 314 p. ; 24 cm
ISBN: 8879466674
Data:2004
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Sono presenti 3 copie, di cui 0 in prestito.
| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Gorgonzola | GEN 155 4 BIE | 103M-72078 | Su scaffale | Disponibile | |
| Peschiera Borromeo | 155.4 BIE | 137M-49185 | Su scaffale | Disponibile | |
| Rozzano | 155.4 bie | 150Z-88075 | Su scaffale | Disponibile |
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