Abstract: Non sa una parola d'italiano: è una frase che risuona sempre più spesso nella scuola e che accompagna il momento dell'accoglienza degli alunni immigrati. La difficoltà di tipo linguistico è quella maggiormente avvertita dagli insegnanti quando, sempre più frequentemente, si trovano di fronte ai nuovi iscritti: i bambini e i ragazzi della migrazione.La comprensione della nuova lingua rappresenta certamente il primo ostacolo, ma al di là e oltre la lingua, i bambini stranieri assurgono in qualche modo a simbolo della diversità: dimensione educativa con cui, ogni giorno, la scuola è chiamata a confrontarsi.I docenti hanno bisogno di poter contare su risorse specifiche, su strumenti innovativi, su percorsi di formazione; in una parola, hanno bisogno di aiuto: sostegno da parte dell'istituto e collaborazione degli enti locali.Il libro, partendo da una felice esperienza realizzata nelle Marche con il progetto ministeriale A.L.I., propone idee, pratiche e percorsi che hanno consentito di sperimentare una diversa organizzazione scolastica, moduli per l'insegnamento dell'italiano come seconda lingua, piste di lavoro per una educazione interculturale in un clima di accoglienza.Idee e suggerimenti da sperimentare, integrare, diffondere nella scuola aperta alle differenze e alle storie di tutti i bambini.
Titolo e contributi: Nuovi compagni di banco : percorsi e proposte per l'integrazione scolastica degli alunni stranieri / a cura di Elisabetta Micciarelli
Pubblicazione: Milano : Angeli, copyr. 2003
Descrizione fisica: 163 p. ; 23 cm
ISBN: 8846447441
Data:2003
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Melzo | 370 19 NUO | 101M-64417 | Su scaffale | Disponibile |
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