Abstract: Questo volume presenta, in chiave pedagogica, i modelli teorici e metodologici dell'apprendimento che si sono susseguiti dall'inizio del secolo scorso e gli spunti di rinnovamento che hanno costituito la premessa per i più recenti modelli della formazione. I modelli teorici e metodologici dell'apprendimento presentati sono proposti come modelli esplicativi e applicativi delle relazioni formative, modelli che vanno dalla scienza del comportamento e della mente ai più aggiornati trend di ricerca costruttivisti, contestualisti, culturali e bioeducativi. Il testo comprende un'ampia sezione metodologica-operativa che affronta i temi dell'educazione del pensiero, dell'apprendimento collaborativo e della conoscenza implicita.
Titolo e contributi: Modelli teorici e metodologici dell'apprendimento / Flavia Santoianni, Maura Striano
Pubblicazione: Roma : Laterza, 2003
Descrizione fisica: 240 p. ; 21 cm
ISBN: 8842068349
Data:2003
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Segrate | 153.1 SAN | 109M-33499 | Su scaffale | Disponibile | |
| Cassano d'Adda | 153.1 SAN | 121M-38730 | Su scaffale | Disponibile |
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