Abstract: Assessment collaborativo nei disturbi del neurosviluppo in età prescolare descrive un modello sviluppato e sperimentato dalla UONPIA della Fondazione IRCSS Ca’ Granda Ospedale Maggiore Policlinico di Milano. Questo approccio innovativo affronta le complesse sfide della valutazione clinica nella fascia d’età 0-6 anni, integrando competenze multidisciplinari e coinvolgendo attivamente genitori e figure educative nel processo diagnostico. Il cuore del modello risiede nella collaborazione: le famiglie non sono solo sorgenti di informazioni anamnestiche, ma veri e propri partner, capaci di contribuire con uno sguardo unico e arricchente sulla vita reale del bambino o della bambina. Attraverso quattro mezze giornate di valutazione, che includono osservazioni interattive, sedute di gruppo e incontri individuali, il metodo permette di esplorare bisogni e punti di forza del bambino/a, generando una visione clinica condivisa tra professionisti/e e famiglie. Il volume, con un linguaggio chiaro e una struttura pratica, guida neuropsichiatri, psicologi e operatori sanitari attraverso ogni fase, offrendo non solo un modello replicabile per la diagnosi nei disturbi del neurosviluppo, ma anche uno strumento versatile e adattabile a diversi contesti clinici.
Titolo e contributi: Assessment collaborativo nei disturbi del neurosviluppo in età prescolare : un modello di valutazione e diagnosi in collaborazione con le famiglie / Danila Di Pasquale, Anna Parascenzo e Stefano Benzoni
Pubblicazione: Erickson, 2025
Descrizione fisica: 158 p. ; 24 cm
EAN: 9788859041207
Data:2025
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Sono presenti 1 copie, di cui 1 in prestito.
| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Truccazzano | 618.92 DIP | 120M-76287 | In prestito | 01/04/2026 |
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