Abstract: La scuola dell’infanzia è un percorso fondamentale per la crescita e la formazione di bambini e bambine, perché è proprio durante questi anni che sviluppano tutte quelle competenze trasversali importanti non solo per il passaggio alla scuola primaria, ma in generale per affrontare le piccole difficoltà che incontrano tutti i giorni. La giornata educativa in pratica alla scuola dell’infanzia intende riportare alla luce il valore della progettazione pedagogica, uno strumento per “progettare la giornata educativa” a partire dalle necessità di ciascun bambino o bambina o dell’intero gruppo e permettere ai più piccoli di sviluppare competenze trasversali. Il volume si presenta come una guida completa che offre modelli, percorsi e strumenti operativi per progettare la giornata educativa alla scuola dell’infanzia. Ogni capitolo è progettato seguendo una logica di continuità con il nido d’infanzia e la scuola primaria, e descrive le finalità educative e le buone prassi per il raggiungimento delle competenze richieste nei diversi momenti della giornata:
Titolo e contributi: La giornata educativa in pratica alla scuola dell’infanzia : oltre 180 laboratori, circle time, attività outdoor e routine / Loredana Paradiso e Valeria Vismara
Pubblicazione: Erickson, 2024
Descrizione fisica: 356 p. ; 30 cm
EAN: 9788859037736
Data:2024
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Sono presenti 3 copie, di cui 3 in prestito.
| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Agrate Brianza | R*372*2*ERI* PAR | 01M-87386 | In prestito | 26/03/2026 | |
| Trezzo sull'Adda | 372*21*** ERI | 27M-63137 | In prestito | 31/03/2026 | |
| Peschiera Borromeo | 372.2 PAR MAG | 137M-89411 | In prestito | 31/03/2026 |
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