Abstract: Il volume fornisce agli insegnanti della scuola dell’infanzia materiali e strumenti per valutare eventuali difficoltà nel funzionamento esecutivo e intervenire tempestivamente per rafforzare e potenziare le abilità dei bambini. In particolare, la proposta di intervento permette di individuare precocemente i bambini con difficoltà nel funzionamento esecutivo attraverso l’utilizzo di prove-gioco che prevedono un’iniziale somministrazione collettiva, volta a individuare mediante attività di gruppo i bambini con maggiori difficoltà rispetto al gruppo classe e una seconda somministrazione individuale, per approfondire e affrontare le difficoltà del singolo bambino. Successivamente, seguendo un percorso decisionale flessibile e misurabile nei suoi esiti, gli insegnanti potranno scegliere le attività di potenziamento più utili in base alle specifiche difficoltà dell'alunno. In questo modo, ogni alunno avrà a disposizione tutte le risorse necessarie per apprendere in maniera efficace, a scuola e in generale durante il suo percorso di vita. Le attività di potenziamento sono suddivise in: attività per potenziare l’attenzione; attività per potenziare la memoria di lavoro; attività per potenziare l’inibizione; attività per potenziare lo shifting.
Titolo e contributi: Allenare le funzioni esecutive nella scuola dell'infanzia : giochi e laboratori per il potenziamento di attenzione, memoria di lavoro, inibizione e flessibilità / Claudia Milano ... [et al.]
Pubblicazione: Erickson, 2022
Descrizione fisica: 111 p. : ill. ; 30 cm + 1 fascicolo di schede didattiche
EAN: 9788859027638
Data:2022
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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