Abstract: Il volume intende rendere pubblici gli sforzi di un lavoro interdisciplinare, sorto all'interno di una ricerca svolta con il Comune di Piacenza, finalizzato a presentare i principali concetti esplicativi ed operativi presenti attualmente nel panorama della letteratura specialistica sul disagio scolastico. Sono presentati alcuni filoni di analisi secondo quattro prospettive disciplinari: la pedagogia della scuola, la psicologia, la sociologia, la didattica.
Titolo e contributi: Leggere il disagio scolastico : modelli a confronto / a cura di Pierpaolo Triani
Pubblicazione: Roma : Carocci, 2006
Descrizione fisica: 158 p. ; 22 cm
ISBN: 8843038141
Data:2006
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Rozzano | 370.15 leg | 150Z-87003 | Su scaffale | Disponibile |
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