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Abstract: Partendo da anni di studi sui processi evolutivi e di apprendimento, e dal confronto diretto con insegnanti, genitori e bambini/e, la professoressa Daniela Lucangeli propone un nuovo modello educativo fondato sulla connessione profonda tra mente ed emozione. Il suo modello B612.Infinito — ispirato all'asteroide del Piccolo Principe — rappresenta una scuola in cui l'errore è accolto come opportunità, la curiosità è coltivata come risorsa e la fiducia è il terreno su cui fiorisce ogni apprendimento autentico.In questo volume ci invita a ripensare l'educazione rendendola un progetto concreto e appassionato per costruire scuole che non misurano, ma accompagnano; che non giudicano, ma nutrono; che non impongono, ma ascoltano.Attraverso 10 passi, il libro traccia una vera e propria mappa educativa: dal diritto all'errore alla curiosità epistemica, dall'apprendimento autentico alla warm cognition, fino all'inclusione come forma mentis. Ogni principio è spiegato con chiarezza e arricchito da riflessioni su come trasformarlo in azione concreta nelle aule e nella comunità scolastica. L'obiettivo è costruire una scuola dove il sapere si co-costruisce, le emozioni si valorizzano e ogni bambino/a può far emergere il meglio di sé.
Titolo e contributi: La scuola che vorrei
Pubblicazione: Edizioni Centro Studi Erickson, 30/06/2025
EAN: 9788859041412
Data:30-06-2025
Partendo da anni di studi sui processi evolutivi e di apprendimento, e dal confronto diretto con insegnanti, genitori e bambini/e, la professoressa Daniela Lucangeli propone un nuovo modello educativo fondato sulla connessione profonda tra mente ed emozione. Il suo modello B612.Infinito — ispirato all'asteroide del Piccolo Principe — rappresenta una scuola in cui l'errore è accolto come opportunità, la curiosità è coltivata come risorsa e la fiducia è il terreno su cui fiorisce ogni apprendimento autentico.In questo volume ci invita a ripensare l'educazione rendendola un progetto concreto e appassionato per costruire scuole che non misurano, ma accompagnano; che non giudicano, ma nutrono; che non impongono, ma ascoltano.Attraverso 10 passi, il libro traccia una vera e propria mappa educativa: dal diritto all'errore alla curiosità epistemica, dall'apprendimento autentico alla warm cognition, fino all'inclusione come forma mentis. Ogni principio è spiegato con chiarezza e arricchito da riflessioni su come trasformarlo in azione concreta nelle aule e nella comunità scolastica. L'obiettivo è costruire una scuola dove il sapere si co-costruisce, le emozioni si valorizzano e ogni bambino/a può far emergere il meglio di sé.
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