Rap in classe. Strumenti e percorsi per la scuola secondaria
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Issaa, Amir

Rap in classe. Strumenti e percorsi per la scuola secondaria

Abstract: Il Rap non è solo musica, ma è narrazione, identità e, grazie ad Amir Issaa, uno strumento didattico innovativo. In Rap in classe, l'autore ci porta in un viaggio unico, dal palco alle aule scolastiche e ai laboratori nelle carceri, dimostrando come questo genere musicale possa diventare un potente alleato nell'educazione.Attraverso esperienze personali e storie di chi ha trovato nel Rap una voce – come Alessandra, che con il nome di Tim ha affermato la propria identità, o Malasorte, giovane detenuto che lancia il suo appello al mondo – Amir ci mostra il potenziale di un linguaggio spesso sottovalutato. Il Rap diventa così non solo un mezzo per esprimere se stessi, ma anche un ponte verso i contenuti scolastici: una forma narrativa che si affianca alla poesia, alla letteratura e persino alla matematica.Il libro offre spunti pratici con laboratori che aiutano studenti e studentesse a esplorare il linguaggio del Rap, a raccontarsi, a sintetizzare contenuti disciplinari e a confrontarsi in dibattiti creativi. Completa il quadro una riflessione sul legame tra Rap e diritti civili, dalle lotte delle minoranze agli anni Settanta, fino al suo ruolo contemporaneo.Rap in classe è un invito a vedere il Rap con occhi nuovi: un mezzo per fare ordine tra i pensieri, dare forma alle idee e trovare la propria voce in poche, incisive barre.


Titolo e contributi: Rap in classe. Strumenti e percorsi per la scuola secondaria

Pubblicazione: Edizioni Centro Studi Erickson, 30/06/2025

EAN: 9788859041139

Data:30-06-2025

Nota:
  • Lingua: italiano
  • Formato: PDF con DRM Adobe oppure con Social DRM

Nomi:

Dati generali (100)
  • Tipo di data: data di dettaglio
  • Data di pubblicazione: 30-06-2025

Il Rap non è solo musica, ma è narrazione, identità e, grazie ad Amir Issaa, uno strumento didattico innovativo. In Rap in classe, l'autore ci porta in un viaggio unico, dal palco alle aule scolastiche e ai laboratori nelle carceri, dimostrando come questo genere musicale possa diventare un potente alleato nell'educazione.Attraverso esperienze personali e storie di chi ha trovato nel Rap una voce – come Alessandra, che con il nome di Tim ha affermato la propria identità, o Malasorte, giovane detenuto che lancia il suo appello al mondo – Amir ci mostra il potenziale di un linguaggio spesso sottovalutato. Il Rap diventa così non solo un mezzo per esprimere se stessi, ma anche un ponte verso i contenuti scolastici: una forma narrativa che si affianca alla poesia, alla letteratura e persino alla matematica.Il libro offre spunti pratici con laboratori che aiutano studenti e studentesse a esplorare il linguaggio del Rap, a raccontarsi, a sintetizzare contenuti disciplinari e a confrontarsi in dibattiti creativi. Completa il quadro una riflessione sul legame tra Rap e diritti civili, dalle lotte delle minoranze agli anni Settanta, fino al suo ruolo contemporaneo.Rap in classe è un invito a vedere il Rap con occhi nuovi: un mezzo per fare ordine tra i pensieri, dare forma alle idee e trovare la propria voce in poche, incisive barre.

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