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Abstract: In Ipotenuse, incognite, potenze imparerete come sparare un colpo di cannone evitando di ferirvi, scoprirete come battere una calcolatrice senza cervello e incontrerete famosi matematici un po' fuori (e anche qualcuno che fu fatto fuori). Ma la cosa più importante è che, al posto di esasperanti esercizi e odiose operazioni, ci sono scoperte e soluzioni, indagini intriganti e magie mirabolanti. E la rivelazione di pochi semplici trucchi matematici con cui diventare veri e propri idoli agli occhi degli amici! La matematica non è mai stata cosi matta! Età di lettura: da 10 anni.

Abstract: Nel 1742 il matematico Christian Goldbach formulò una congettura secondo la quale ogni numero pari maggiore di due sarebbe la somma di due numeri primi. Ma nel corso della sua vita Goldbach non potè trovare una dimostrazione della sua intuizione. Così per oltre duecentocinquanta anni, la sua congettura è rimasta tale. Fino a che zio Petros non si è messo in testa che proprio lui sarebbe riuscito a dimostrare la teoria di Goldbach. L'ossessione per la soluzione della congettura sarà condivisa dal nipote, il quale riuscirà a scoprire il mistero dello zio e la storia del suo perduto amore. Un thriller matematico in cui la ricerca della soluzione di un problema scientifico si sposa a una storia personale avvincente e carica di umanità.

Abstract: Questo libro è il tentativo di far capire le idee e lo spirito della matematica ai non matematici, e può contribuire a far nascere in chi lo legge un atteggiamento di apertura verso questa scienza spesso considerata un linguaggio comprensibile solo agli iniziati.

Abstract: L'autore descrive in queste pagine gli straordinari studi condotti sul cervello, mostrando come gli oggetti matematici vengano da essi manipolati e quali siano le parti dei due emisferi specializzate nell'associazione dei numeri con lo spazio, nella loro visualizzazione mentale e nell'elaborazione aritmetica. Dimostra così l'infondatezza dell'ipotesi di un legame tra la misura del cervello e l'intelligenza, così come quella della superiorità maschile.

Abstract: Diceva Bertrand Russel che la matematica è quella scienza nella quale non si sa di cosa si parla, né se quello che si dice è vero. Russel, si sa, era un realista, un realismo che traspare anche dietro questa affermazione scherzosa solo fino a un certo punto. Se non altro, il fatto stesso di porsi la domanda: quello che dice la matematica è vero? implica la possibilità di verificare i teoremi che il matematico va faticosamente intessendo, confrontandoli con 'qualcosa' al di fuori del linguaggio, qualcosa di cui la matematica 'parla'. (Enrico Giusti)

Abstract: Il volume tratta i seguenti argomenti: teoria degli insiemi, numeri e loro operazioni, frazioni e numeri decimali, percentuali e proporzioni, potenze, monomi e polinomi, equazioni, disequazioni e sistemi di primo grado.

Abstract: Quando il signor Ruche, libraio in pensione, riceve una strana lettera di un amico di gioventù, non immagina certo che la sua vita stia per prendere una svolta totalmente inaspettata. Per risolvere il mistero che avvolge la morte dell'amico, che gli ha lasciato una biblioteca interamente dedicata alle scienze matematiche, Ruche dovrà infatti tornare a studiare aritmetica, trigonometria, algebra e logica, materie che da giovane non ha mai sopportato. Ma l'impresa si rivelerà sempre più affascinante, anche perché non sarà solo: intorno a lui gravitano una donna dal passato nebuloso, due gemelli tanto uguali quanto diversi, un ragazzino sordo dalle risorse insospettabili e un autista che ha viaggiato per il mondo, senza mai lasciare Parigi. E ovviamente il pappagallo Nofutur, che ha il dono della parola e si rivelerà indispensabile per la risoluzione del giallo...

Abstract: Didattica Interculturale della matematica fa della scienza esatta una via d'interazione e dialogo con altre culture. La prima parte (un viaggio nelle aritmetiche) offre una lettura interculturale della storia dei numeri, riporta esperienze di lavoro in classe e fornisce indicazioni metodologiche e operative per un percorso che coinvolga gli alunni sia sul piano cognitivo che su quello emozionale. La seconda parte (cenni di probabilità e statistica) mostra come rendere piacevole e appassionante come un gioco il normale apprendimento di operazioni e calcoli.

Abstract: Usando un linguaggio semplice l'autore ci convince di come la matematica sia una faccenda da uomini e non da scienziati. La matematica nasce dalla necessità e dai bisogni della vita di tutti i giorni. Smontando alcuni tra i più radicati luoghi comuni Hersh ci rivela come la regina delle scienze esatte abbia in realtà un'animo umanista.

Abstract: Come funziona il cervello? In che modo ha acquisito la capacità di pensare matematicamente? Perché molte persone ritengono di non essere portate per la matematica e la trovano ostica e difficile? Perché non facciamo matematica con la stessa facilità con cui parliamo? Keith Devlin risponde a queste e a molte altre domande proponendo una nuova teoria sullo sviluppo del linguaggio. La capacità di pensare matematicamente non è altro che la capacità di usare un linguaggio, vale a dire un mezzo per comunicare con gli altri e capire ciò che gli altri ci dicono. In realtà facciamo matematica molto più di quanto crediamo, ma spesso non riconosciamo quando la stiamo facendo.

Abstract: I bambini non nascono con la paura dei numeri. Ma la scuola può spaventarli con calcoli e tabelline... Concetti astratti, difficili da comprendere e che sembrano troppo lontani dal suo mondo. Eppure la matematica fornisce un metodo per organizzare le informazioni di ogni giorno: serve per fare confronti, mettere in ordine, fare previsioni e risolvere problemi pratici. Basta presentarla in un contesto familiare al bambino, usando il suo linguaggio, le sue esperienze concrete, gli oggetti che lo circondano e i giochi suggeriti da questo libro.

Abstract: Il libro mostra com'è possibile individuare schemi, farne ragionamenti creativi e scoprire spiegazioni ingegnose, suggerisce giochi ed esperimenti, diverte. Nella matematica può accadere qualsiasi cosa! Cos'è un quadrato magico? Come si fa a diventare miliardari in venti giorni? Segui l'autrice in in questo viaggio di scoperta della matematica e fai gli esperimenti sul nastro di Mobius, sulle figure geometriche, sui frattali e su molte altre cose. La matematica non è difficile, incomprensibile e impraticabile, come pensano tanti. Età di lettura: da 9 anni.

Abstract: Coloro che ricordano la matematica come un incubo dei giorni di scuola stenteranno a credere che essa possa essere accomunata alle discipline umanistiche che si interessano dell'uomo, dalla letteratura alla musica, dalla pittura alla filosofia. Invece i legami non solo esistono, ma sono sostanziosi. Matematico, logico, informatico, Piergiorgio Odifreddi ci invita a ripercorrere il paese delle meraviglie costruito con numeri e figure a partire da impertinenti connessioni con l'attualità, la politica, la cultura. E la matematica che il lettore scoprirà in queste pagine è intessuta di levità, humour, ironia.

Abstract: Questo libro, spiegano gli autori, si rivolge a un lettore probabilmente affetto da una forma più o meno acuta di analfabetismo matematico da rigetto (malattia diffusissima tra coloro che hanno avuto contatti con la matematica, forzati e generalmente poco gratificanti, solo a livello scolastico). Eppure tutti i giorni ognuno di noi compie operazioni matematiche più o meno complesse, e anche con una certa efficacia: facendo la spesa, leggendo statistiche sui giornali, lasciando maturare i propri interessi in banca... Questo libro offre a tutti l'opportunità di comprendere che la matematica non è quell'astruso giochino di formule insensate che ci insegnano a scuola, ma un indispensabile strumento per descrivere la vita di tutti i giorni.