CUBI - Culture | Biblioteche | In rete

Abstract: Un demone malvagio è rimasto intrappolato per errore tra le pagine di questo libro... e ora ha bisogno di te per riuscire a liberarsi! Te la senti di aiutarlo a evadere dalla sua prigione di carta? O forse non sei abbastanza coraggioso?

Abstract: Nel Bosco delle Ghiande Gatta sta imparando a cucinare. Troverà un libro di ricette che l’aiuti?

Abstract: Ci sono città ricche di storie, con biblioteche in ogni angolo, dove la gente legge per strada, sui mezzi pubblici, nei parchi... Sono le Capitali mondiali del libro, dichiarate tali dall'Unesco per la loro vivace cultura libraria e l'impegno per un mondo più bello, fatto di dialogo e comprensione reciproca.

Abstract: Amy Anne ha nove anni, obbedisce sempre ai genitori, non si lamenta mai e non dice mai la sua. Ma quando alcuni libri, tra cui il suo preferito - quello che ha già letto tredici volte e non si stancherebbe mai di rileggere -, vengono banditi dalla biblioteca della scuola perché accusati da una mamma di essere inappropriati, Amy Anne capisce di non poter restare ferma a guardare. Leggere tutti i libri messi all'indice vorrebbe essere il suo silenzioso gesto di protesta, ma altri compagni si uniscono a lei e in breve tempo si trova a gestire segretamente nel suo armadietto una Biblioteca dei Libri Banditi. Quando viene scoperta, Amy Anne e i suoi amici decidono di non arrendersi e contrattaccare: in fin dei conti, una volta che hai bandito un libro puoi bandirli tutti.

Abstract: Lupo detesta leggere. Quello che gli piace è il gusto della carta, non le storie raccontate nei libri, e anche vivere avventure per davvero! E se il suo incredibile viaggio nel Paese dei libri gli facesse cambiare idea?

Abstract: Un ragazzino approda in un mondo di fiabe distorte e deve ritrovare la strada di casa. L’unica compagnia di David sono i libri sul suo scaffale. Ma da un po’ di tempo quei libri hanno iniziato a sussurrargli nell’oscurità. Arrabbiato e in un costante stato di solitudine, si rifugia nei miti e nelle fiabe tanto amati dalla madre defunta e scopre che il mondo reale e quello fantastico hanno iniziato a fondersi tra loro. Mentre la guerra infuria in tutta Europa, David viene violentemente spinto in una terra che è una costruzione della sua immaginazione, anche se spaventosamente reale; un bizzarro riflesso del suo mondo fondato su miti e fiabe, popolato da lupi e da creature ben peggiori, e governato da un re in declino che custodisce i suoi segreti nel leggendario Libro delle Cose Perdute.

Abstract: "Quando inizio a lavorare a un libro, non so ancora come sarà. È un momento bellissimo, in cui tutto può essere". La voce e la mano di Pia Valentinis, grande maestra di tecniche e figure, ti permetteranno di conoscere i segreti di un lavoro bellissimo: quello dell'illustratore, che è anche, e soprattutto, un modo di osservare il mondo. A partire da penne, pennelli e matite, imparerai a sperimentare tutte le abilità necessarie per divertirti a realizzare il tuo primo libro illustrato.

Abstract: È una brutta sorpresa quella che colpisce Milla, di ritorno per il periodo natalizio dopo alcune settimane trascorse all’estero: infatti, mentre fantastica già sull’aiuto che anche quest’anno anno darà a Thomas alla bottega di liquirizie e al tempo che trascorrerà con il suo Ugo e gli altri amici, passa davanti alla storica libreria di Norman e la trova in uno stato di disastroso abbandono. L’anziano proprietario non ha più le energie per mantenere la libreria: così, un cartello VENDESI dondola tristemente sulla porta. Norman e la sua libreria sono fin dall’infanzia un punto di riferimento per Milla, che non può rassegnarsi a vederli chiudere. Decide allora di darsi da fare: sarà faticoso aiutare Norman e anche Thomas, ma Milla non si arrende facilmente. Ed è proprio allora che la comunità della piccola cittadina decide di stringersi intorno a lei e alla libreria…

Abstract: Il manuale fornisce agli insegnanti una guida completa per realizzare libri con i bambini e i ragazzi. Sviluppando attività come la stesura del testo, l'elaborazione della storia, l'illustrazione, la rilegatura, l'autore mostra come realizzare libri possa far compiere ai bambini e ai ragazzi grandi progressi in tutte le discipline del loro corso di studi.

Abstract: Come scegliere cosa leggere? Tirature '03 tenta di rispondere a questa domanda nella parte monografica e propone un percorso, scegliendo un canone della produzione dell'ultimo anno da scorrere attraverso i generi e la complessità di lettura. Spaziando dalla poesia al fumetto e distinguendo tra le letture che vale la pena di fare e quelle che è meglio trascurare, Tirature disegna una mappa utile soprattutto per le scuole, le biblioteche e chiunque abbia il compito di proporre nuovi percorsi di lettura a pubblici profondamente differenziati.

Abstract: Questo è un libro sul libro, su questo strano oggetto, o merce, e sul luogo in cui esso viene messo in vendita, la libreria, affidata alle cure di quel singolare commerciante che è il libraio, a cui spetta non solo vendere, ma innanzitutto scegliere, esporre, offrire il libro alla curiosità del lettore. L'autore riprende così i temi fondamentali del suo pensiero e li piega all'intento di fare onore al commercio delle idee e a tutti coloro, librai, editori tipografi, che rendono possibile la condivisione di una riscrittura ininterrotta dell'enigma.

Abstract: Un giocoso omaggio a tutti i libri, quelli densi e quelli rarefatti, quelli seducenti e quelli ostici, e al diverso modo in cui ciascuno di noi li rende parte della propria vita: pagine suggestive in cui le raffinate illustrazioni di Quint Buchholz, surreali e trasognate, si accompagnano alla leggerezza dei suoi versi. Un invito alla lettura. Età di lettura: da 5 anni.

Abstract: «Aspetta che ti acchiappi... » ringhia la Volpe, digrignando le zanne.«Tra un secondo sei mio! »«Sono tuo... un corno! » risponde il Topolino, ridendosela sotto i baffi.«Qui dentro le cose si possono soltanto prendere in prestito. Questo non è mica un terreno di caccia: è una biblioteca! » «Una PIPPOLO... PlPPOLO-che? » domanda la Volpe.«Una BIBLlOteca! » ribatte il Topolino.Una storia ricca di ironia e saggezzasul luogo di scoperte per eccellenza, la biblioteca,e la magia dell’istruzione, che può trasformareun famelico mangiatore di pennuti in un vorace lettore! Età di lettura: da 4 anni.

Abstract: In fondo all'oceano vive una balena di 100.000 anni che dietro al suo sorriso custodisce una meravigliosa biblioteca. Pesciolini grandi e piccoli vanno spesso a trovarla per farsi leggere delle storie. Una notte, non avendo indosso gli occhiali, la balena si scontra per errore con la barca di un corriere della Posta marittima e, per scusarsi dell'incidente, si offre di accompagnarlo fino alla terraferma. Durante il viaggio, i due fanno amicizia: lei gli racconta di fantastiche creature marine e lui risponde alle sue domande riguardo alla vita sulla terraferma. Prima di congedarsi, la balena presta al nuovo amico un libro della sua biblioteca, ma lui non potrà presentarsi al nuovo appuntamento... Un albo poetico e toccante che affronta i temi dell'amicizia e dell'amore per i libri e al contempo non rinuncia a puntare il dito contro la disumanità della caccia alle balene e la mancanza di rispetto ed empatia dell'uomo nei confronti delle altre forme di vita che popolano il pianeta. La storia, narrata in prima persona dal corriere della Posta, si accompagna alle suggestive illustrazioni dominate da intense tonalità di blu che ci immergono in un'atmosfera onirica e fiabesca.

Abstract: La lettura ad alta voce di libri illustrati da parte di un adulto è un'esperienza precoce importante per i bambini, che sostiene lo sviluppo emotivo e contemporaneamente quello linguistico e cognitivo. I bambini con disabilità, soprattutto complessa e della comunicazione, sono quelli che avrebbero maggiori vantaggi dall'essere esposti precocemente alla lettura ad alta voce, mentre in genere sono quelli a cui si legge meno e più tardi e per i quali non si trovano mai libri adatti. Gli IN-Books sono libri illustrati con testo integralmente scritto in simboli, che supportano l'attenzione condivisa e l'ascolto da parte del bambino dell'adulto che legge. Sono nati da un'esperienza italiana di Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA), con il contributo di genitori, insegnanti e operatori, e sono diventati rapidamente strumenti per l'inclusione di tutti i bambini, in particolare nella scuola dell'infanzia. Nella prima parte di questo libro, vengono descritte in dettaglio storia, caratteristiche e funzioni degli IN-Books, mentre nella seconda si affrontano gli aspetti concreti connessi alla scelta, alla produzione e alle modalità d'uso, e vengono presentati esempi di utilizzo.

Abstract: Siamo finiti nel libro sbagliato... Gentile lettore, ci daresti una mano a trovare il lieto fine? Eta' di lettura: da 3 anni.

Abstract: Il drago Dante ama i libri e gli piace leggerli ad alta voce perché tutti possano ascoltare. Peccato che gli abitanti del villaggio fuggano terrorizzati non appena lo vedono... Fortunatamente, un giorno Dante incontra Elena, una bimba appassionata di storie tanto quanto lui. Insieme, i due amici decidono di aprire una libreria - una libreria volante, per la precisione - e di condividere con tutti la loro passione per la lettura.

Abstract: Luna adora andare in biblioteca: da quando i suoi genitori si sono separati è uno dei giorni che trascorre con il papà. Grazie alle storie fa fatto tante scoperte e ha capito che la mamma e il babbo le vogliono sempre bene anche se non vivono più nella stessa casa.