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Abstract: Libri dedicati ai bambini curiosi, a quelli che chiedono sempre Come? Dove? Perché? a chi vuole osservare, capire, e poi... saperne di più! Età di lettura: da 5 anni.

Abstract: Il disegno meccanico è un linguaggio che permette al professionista di dialogare con il mondo dell'industria, un indispensabile mezzo di comunicazione per scambiare informazioni chiare e univoche a tutti i livelli della filiera progettuale e produttiva. Come tale è governato da un insieme di regole, approvate da enti quali ISO (International Standard Organization) o UNI (Ente Italiano di Unificazione), che lo studente deve comprendere e rispettare per esprimersi in modo adeguato. Capire le regole alla base della rappresentazione tecnica è una competenza che va associata alla necessità di esercitare le conoscenze acquisite, a quella di saper leggere un documento tecnico e a quella di saper rappresentare correttamente un componente meccanico, una macchina o un impianto. "Esercizi di disegno meccanico" offre una serie di esercitazioni, calibrate in termini di difficoltà, che affrontano i principali temi di un corso di base. Si tratta di uno strumento didattico che affianca, senza sostituirle, sia le lezioni frontali e le esercitazioni impartite in aula, sia i testi di riferimento. Ogni capitolo presenta sinteticamente alcuni richiami teorici per agevolare lo svolgimento degli esercizi proposti e, dove possibile, richiama le principali norme di riferimento. In questo modo, la soluzione dei quesiti non richiede l'impiego di altri manuali: tutte le informazioni sufficienti alla risoluzione sono desumibili dal testo.

Abstract: Il testo si rivolge a chi intende avvicinarsi allo studio della Meccanica applicata alle macchine e in particolare agli studenti dei primi anni di corso delle Facoltà di Ingegneria. Gli Autori propongono un’esposizione degli argomenti che evidenzia gli aspetti relativi alla modellazione dei sistemi meccanici e delle macchine, nonché dei loro sistemi di attuazione e regolazione. Il libro intende fornire sia gli elementi fondamentali di cinematica e dinamica del punto, del corpo rigido e di sistemi di corpi rigidi, sia una descrizione elementare delle forze agenti nelle macchine, viene inoltre presentata l’applicazione di tali concetti allo studio di problemi classici della materia, come la dinamica della macchina motore-trasmissione-utilizzatore, i principi di funzionamento degli organi di macchine e le vibrazioni meccaniche a un grado di libertà.Nell’intera trattazione, si è posta attenzione a evidenziare le metodologie modellistiche e a fornire un’ interpretazione fisica dei risultati ottenuti. Tutti gli argomenti sono affrontati utilizzando una trattazione "auto-contenuta", che richiede al lettore solo limitate conoscenze pregresse di matematica e fisica.Al fine di favorire una migliore comprensione degli argomenti trattati, tutti i capitoli sono corredati da esempi applicativi che fanno riferimento a macchine di comune utilizzo (veicoli, macchine di sollevamento, robot ecc.). Inoltre la maggior parte dei capitoli è completata da una sezione di esercizi di tipo numerico completamente svolti, con lo scopo di permettere al lettore di familiarizzare con le tecniche risolutive introdotte.

Abstract: Si può disegnare schiacciando una spugna, facendo esplodere bolle colorate, agitando scatole misteriose o, ancora, giocando con un hula-hoop? Con le “macchine per disegnare” raccontate in questo libro, sì: sono oggetti poco costosi, spesso costruiti con materiali di recupero, pensati non per insegnare a disegnare ma per far sperimentare ai bambini, attraverso il gioco, la dimensione più libera del disegno e dell’espressione di sé. Con le macchine, come sottolinea il curatore Giorgio Camuffo, “i bambini non raffigurano alberi, case, facce, animali, ma disegnano linee che si incrociano, spirali colorate, figure astratte aperte, non finite, che li lasciano liberi di scoprire forme visibili solo con gli occhi dell’immaginazione”. Le “macchine per disegnare” nascono dall’esperienza di Come on Kids!, progetto ideato da Giorgio Camuffo alla Libera Università di Bolzano (poi confluito nel progetto di ricerca EDDES - Educare con/attraverso il design) e sono state sperimentate finora alla Libera Università di Bolzano, alla Triennale di Milano, al MART di Rovereto e alla Fondazione Querini Stampalia. Questo libro ne racconta l’ideazione e le mostra in azione, attraverso fotografie “sul campo” e illustrazioni che spiegano il funzionamento di ciascun progetto, riproducendo anche i disegni creati attraverso le macchine, tra cerchi di colore, tracce di pennarello e bolle di sapone. Le immagini sono accompagnate dai testi di approfondimento di Maddalena Dalla Mura, Emanuele Quinz, Raimonda Riccini, Alvise Mattozzi, Roberto Gigliotti, Kuno Prey, Carlo Tamanini, che da diversi punti di vista esplorano la relazione tra disegno, design e macchine, particolarmente rilevante in un momento, come oggi, in cui il rapporto tra design e infanzia è tornato in primo piano.

Abstract: L'opera propone gli argomenti che costituiscono la conoscenza di base del progettista meccanico integrandoli con numerosi esempi, guida all'applicazione pratica, e con approfondimenti teorici, utili nel campo specialistico. La trattazione della materia corrisponde alla struttura dell'insegnamento di Costruzione di Macchine che si riallaccia ai fondamenti della Scienza delle Costruzioni. Questo nucleo di base è completato con riflessioni e notizie utili anche allo studioso e al progettista. Per le sue caratteristiche l'opera si rivolge sia agli studenti universitari delle Facoltà di Ingegneria meccanica e civile sia ai progettisti del settore meccanico.

Abstract: Guida alle fantastiche macchine al Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia di Milano.

Abstract: Il volume presenta alcune delle principali macchine disegnate da Leonardo da Vinci nel corso della sua vita, ricostruite sulla bese degli studi scientifici e tecnici del grande maestro. Oltre alla descrizione storica, le macchine vengono raccontate seguendo puntualmente il lavoro di ricostruzione: dai modelli statici eseguiti nei primi anni Cinquanta agli straordinari modelli funzionanti degli anni Novanta.

Abstract: Per decine di migliaia di anni, l'uomo ha vissuto senza conoscere le macchine. Con la nascita dell'agricoltura e dell'allevamento, queste hanno cominciato a diffondersi e hanno consentito la creazione di nuove forme di società. A partire dal Rinascimento e poi con la Rivoluzione industriale, l'ambiente è stato sempre più plasmato dalle attività umane. Oggi, grazie alla miniaturizzazione della tecnologia, assistiamo a un'altra rivoluzione. Quella della nanotecnologia e delle macchine invisibili. Questo saggio del neurobiologo Edoardo Boncinelli è insieme una storia del rapporto fra l'uomo e la tecnica e un'attualissima riflessione sull'importanza delle macchine nel definire una nuova idea dell'uomo.