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Abstract: Chi conta nello sviluppo di un bambino? Chi, o che cosa, è responsabile dei suoi percorsi di vita e contribuisce a renderlo l'adulto che sarà? L'autrice ritiene che se ci si vuole addentrare nella comprensione dello sviluppo sociale è necessario partire dalla considerazione che i bambini vedono il mondo con occhi diversi da quelli degli adulti. E' in questa prospettiva che occorre studiare un intreccio di fattori, soggetti e situazioni molto complesso: le caratteristiche individuali, le relazioni con i genitori, con i compagni di scuola, con gli amici e gli insegnanti e infine la cultura che conferisce significato alle pratiche quotidiane dei bambini nei contesti di vita.

Abstract: L'omeopatia è una metodologia terapeutica che agisce sull'essere umano nel suo insieme ed è particolarmente adatta per la cura dei bambini dalla primissima infanzia fino all'età scolare. I rimedi omeopatici “allenano” e rinforzano la capacità di autoguarigione dell'organismo, un processo molto importante soprattutto per i bambini, che iniziano a costruire il proprio sistema immunitario. La terapia va ben oltre il trattamento dei sintomi fisici: agisce in modo positivo anche sui disturbi psichici. Benchè i rimedi indicati in questo manuale non presentino effetti collaterali negativi, occorre sempre rispettare i corretti limiti dell'automedicazione. I rimedi omeopatici sono la cura ideale per i bambini: se scelti correttamente, li aiutano sia nei disturbi psicologici sia nei disordini fisici e rinforzano le loro naturali capacità di autoguarigione. Sono chiaramente descritti cause, sintomi e cura delle malattie direttamente con i rimedi omeopatici corrispondenti. Il modo di applicazione e il dosaggio sono sempre indicati con precisione e i limiti dell'automedicazione sono sempre segnalati. Avete così la sicurezza che vi occorre per poter curare i vostri figli. Werner Stumpf è terapeuta e omeopata della scuola “classica” ed esercita nel suo studio di Landshut, in Germania. In qualità di docente, tiene regolarmente lezioni sul tema della omeopatia in tutta la Germania ed è autore di numerosi manuali di successo su questo argomento

Abstract: Dopo un primo capitolo in cui si chiarisce il quadro concettuale che organizza lo studio (concetti di infanzia e sue trasformazioni, di violenza nelle sue varie forme e di insostenibilità urbana), il libro si pone i problemi dello spazio pubblico urbano e di quel che ne resta, affronta il tema della sicurezza in termini diversi da quelli della militarizzazione del territorio, tratta delle situazioni conflittuali che si generano nello spazio pubblico e infine dei diritti dell'infanzia in relazione allo specifico habitat urbano. Un libro che, soprattutto, cerca di far parlare i bambini del malessere e delle violenze di cui sono vittime in una società che ha riprodotto un valore segregante per chi non sia produttore o consumatore.

Abstract: Gli zingari, con la loro cultura nomade, rappresentavano per i nazisti un'inaccettabile anomalia dell'ordine sociale e minacciavano la purezza della razza. Furono quindi perseguitati e deportati nei campi di sterminio dove morirono a migliaia. Ma, fino a oggi, la storia della loro persecuzione è stata trascurata e spesso distorta. Con il libro di Guenter Lewy disponiamo di un'analisi sistematica del trattamento riservato dal nazismo alle decine di migliaia di sinti e di rom che, per quanto di cultura nomade, erano stanziati entro i confini del Terzo Reich. Con l'avvento al potere di Hitler venne affrontata la soluzione al problema 'zingari' con ogni mezzo.

Abstract: Vi sono momenti nella nostra esistenza che dedichiamo non al lavoro, non ad attività produttive, ma a riflettere, a guardare in prospettiva la nostra vita, ad arricchire la nostra esperienza interiore. Momenti d'ozio, quell'ozio che è padre di tante preziose virtù. In questo libro l'autore ci accompagna in un viaggio alla riscoperta di un pensiero controcorrente che da sempre esorta l'uomo a riappropriarsi del tempo e della vita.

Abstract: I bambini di oggi e di ieri raccontano la loro battaglia quotidiana. Questo libro vuole mettere in luce le dimensioni meno studiate: i problemi cioè di chi vive la dislessia in prima persona, come realtà quotidiana. Giacomo Stella è psicologo e fondatore dell'Associazione Italiana Dislessia.

Abstract: La riforma del sistema scolastico e i notevoli cambiamenti che hanno investito il mondo del lavoro e delle professioni fanno sì che l'orientamento acquisti sempre più un ruolo e una funzione fondamentale non soltanto come momento di supporto nelle fasi critiche della scelta e della transizione, ma soprattutto come strumento di sviluppo di conoscenze, capacità e abilità personali durante il periodo scolastico. Tutto questo determina una nuova attenzione al mondo dei giovani che già negli anni della scuola devono pensare all'elaborazione di un progetto professionale e nello stesso tempo sviluppare, accanto a competenze specialistiche legate alle diverse discipline, anche un insieme di competenze trasversali che li mettano in grado di inserirsi positivamente nel mondo del lavoro. Di qui la necessità per tutti coloro che si occupano di orientamento nell'età dello sviluppo di conoscere, accanto alle teorie e alle tecniche di intervento orientativo, le caratteristiche peculiari degli utenti che devono essere aiutati in questo percorso. Il testo si articola in due parti: la prima è focalizzata su un'accurata analisi delle caratteristiche generali e individuali dei giovani e un'attenta disamina delle domande che questi rivolgono agli operatori. La seconda invece è maggiormente centrata su riflessioni, esperienze, metodologie e ipotesi operative riguardanti azioni orientative rivolte a soggetti in età evolutiva. Il presente volume è quindi rivolto a tutti coloro che vogliono portare un cambiamento positivo nella vita dei giovani, consentendo loro di affrontare e realizzare scelte che li renderanno protagonisti consapevoli del loro futuro e di quello della società in cui vivranno.

Abstract: Accoglienza, comunicazione e confronto in contesti educativi multiculturali.

Abstract: Stare al mondo. In altre parole, definire e possedere una condotta umana. O ancora: rinunciare a sopravvivere, riguadagnare un senso di marcia, una direzione. C'è una sorta di emergenza morale in questo stare al mondo. C'è un'opposizione ferma allo spaesamento, e a tutto ciò che di analgesico comporta lo spaesamento. Con lo stare al mondo si evoca insieme un'identità geografica (il posto che occupiamo nell'esistenza) e un'identità etica (qual è il nostro orizzonte di valori? esiste? come lo possiamo conoscere?).

Abstract: Come si diventa leader? Da cosa si riconosce il vero capo, capace di farsi seguire dalle persone che lo circondano? Quali sono i pericoli che deve affrontare chi comanda? E soprattutto, quali doti deve possedere chi aspira a essere e a rimanere un leader autorevole e rispettato? L'arte del comando offre le risposte a queste domande.

Abstract: La chimera di una sola lingua che unisca tutto il mondo o il sogno di una biblioteca universale si stanno forse realizzando con l'avvento della società dell'informazione? Il pensiero della crisi e quello della rete sono collegati? C'è un rapporto tra la fine delle ideologie e la nascita dell'informatica? E quale ruolo ha la guerra nella rivoluzione informatica? Per trovare una risposta a questi interrogativi e per capire appieno la storia della società dell'informazione, Mattelart sceglie di rileggere gli eventi in ordine temporale e secondo una prospettiva geopolitica. Attento ai rapporti di forza, alle continuità e alle rotture, l'autore svela la lunga gestazione di una promessa e di una riorganizzazione del mondo.

Abstract: Un libro che insegna a rispondere alle sfide di oggi puntando sull'educazione, la tolleranza e l'indipendenza del pensiero, rifiutando la violenza e il consumismo, fino alla difficile conquista della libertà. Vengono presi in esame aspetti fondamentali dell'educazione come l'autoritarismo, la permissività, la maleducazione, il ruolo della madre e degli educatori, la famiglia e la scuola, accanto ad argomenti come la violenza, la censura, la pornografia e l'umorismo. Ovviamente non regole, norme e leggi, ma motivi di riflessione per un rapporto vero, non conflittuale. E' infatti convinzione dell'autore che le soluzioni siano dentro ciascuno di noi e che ciascuno debba costruire la propria, o scoprirla dentro di sé.

Abstract: Fonte di conflitti e di un interminabile braccio di ferro familiare, i compiti a casa sono la cassa di risonanza per affrontare la questione cruciale della motivazione allo studio. Philippe Meirieu si rivolge agli studenti, ai genitori, agli educatori e colloca il problema nel complesso delle questioni che attualmente attraversano la scuola. Il saggio passa in rassegna gli aspetti concreti del lavoro individuale degli studenti e fornisce loro una serie di suggerimenti applicabili per rendere più facile l'apprendimento.

Abstract: Perché la ricerca basata sulle storie riscuote un crescente interesse? Che tipo di errori l'intervistatore deve evitare? Quali applicazioni risultano più promettenti nell'ambito delle organizzazioni e del lavoro? Coniugando accuratezza e pragmatismo Atkinson risponde a queste domande spesso eluse dagli addetti ai lavori: da un lato individua regole metodologiche capaci di guidare coloro che si avvicinano alla ricerca narrativa nelle attività di preparazione, negoziazione, conduzione, analisi e interpretazione delle interviste; dall'altro offre concreti esempi di utilizzo delle storie per la progettazione e la valutazione dei comportamenti organizzativi, delle competenze e dei percorsi di apprendimento e di formazione.

Abstract: Vandana Shiva è una delle più brillanti promesse della fisica indiana quando abbandona una sicura carriera nel programma di energia nucleare nel suo Paese, denunciandone le possibili ripercussioni sull'uomo e l'ambiente. In breve tempo diventa una tra le più note attiviste del movimento ecologico internazionale e leader del World Social Forum. In questo libro la risposta alla globalizzazione esasperata imposta dall'Occidente è indicata principalmente in una diversa concezione della natura, nel segno della tradizione indiana e dei principi gandhiani.