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Trovati 131 documenti.
Rooster's off to see the world / Eric Carle
[Harmondsworth] : Puffin Books, 1996
Vedo una luna... / testi di Giusi Quarenghi ; illustrazioni di Giulia Orecchia
Firenze : Primavera, copyr. 1996
Orsacchiotto vuole dormire / [scritto da Sally Grindley ; illustrato da Peter Utton]
Milano : A. Mondadori, 1996
Giorgetto autista perfetto / [illustrazioni di Gianni Ronco ; testi di Bruna Gobbi]
[Legnano] : Edibimbi, copyr. 1996
Il camion dei pompieri / [illustrazioni di Fabio Visintin ; testi di Giovanna Mantegazza]
Varese : La coccinella, copyr. 1996
Puppi gioca / [ideazione e illustrazioni di Antongionata Ferrari ; testi di Paola Parazzoli]
[Milano] : Fabbri, 1996
Abstract: Brescia
I miei nuovi stivali di gomma / [Georgia]
Ravensburg : Ravensburger, copyr. 1996
Prima Bibbia del bambino / [illustrazioni di Colin e Moira MacLean]
Cinisello Balsamo : San Paolo, copyr. 1996
Abstract: Età di lettura: da 4 anni.
Guardo il primo libro dei numeri / [illustrazioni di Colin Petty]
Legnano : Edibimbi, copyr. 1996
Buon compleanno e appetito / Giusi Quarenghi, Chiara Carrer
Firenze : Primavera, copyr. 1996
Buon giorno e [buon]a notte / Giusi Quarenghi, Chiara Carrer
Firenze : Primavera, copyr. 1996
[Ravensburg] : Ravensburger, copyr. 1996
Il mio primo libro dei numeri / [illustrazioni di Gianni Ronco ; testi di Paola Parazzoli]
Milano : Fabbri, 1996
Abstract: Un orso goloso, due volpi dall'aria interrogativa, tre castori indaffarati, e poi farfalle, anatre, uccellini: il bosco si popola di animali che vanno via via aumentando e s'incontreranno tutti quanti alla fine del libro, invitando il bambino a riconoscerli e contarli. Nella pagina di sinistra campeggia il numero, in quella di destra l'animale-gli animali che lo rappresentano. Età di lettura: 1-3 anni.
Giorno o notte? / [illustrazioni di Chiara Bordoni ; testi di Giovanna Mantegazza]
Varese : La coccinella, copyr. 1996
Abstract: Giocare con i contrari è facile con questo libro dove ogni pagina è diversa dall'altra, per nascondere una sorpresa sempre nuova. Per ogni coppia di parole di significato opposto, c'è un indovinello da risolvere, mentre le immagini che appaiono e scompaiono, nascoste dai movimenti delle pagine, aiutano a dare un senso concreto alle parole nuove o a rafforzare la conoscenza di quelle già sentite.
