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Trovati 10 documenti.
[Torino] : Testo & immagine, 2000
Abstract: Il libro studia dieci fra i più importanti architetti della generazione che si è affacciata sulla scena americana nell'ultimo lustro e offre al lettore un panorama unico, nuovo e fresco, individuando i più recenti territori della ricerca architettonica.
La bomba informatica / Paul Virilio
Milano : Cortina, 2000
Abstract: L'autore svolge una spietata critica degli eccessi della scienza contemporanea. Quest'ultima non tenderebbe più alla scoperta di una verità utile all'umanità, ma si evolverebbe unicamente alla ricerca di performance limite estremamente pericolose (clonazione, eutanasia tramite computer, alimenti transgenici, mucca pazza, ecc.). Ciò che stupisce nel testo di Virilio è soprattutto la straordinaria ricchezza di riferimenti all'attualità: politica, economia, cinema, arte, moda, pubblicità, non vi è argomento su cui non si eserciti l'ironia feroce del filosofo francese.
La lavagna elettronica : guida all'insegnamento multimediale / Ferdinanda Cremascoli, Mara Gualdoni
Roma : Laterza, 2000
Imparare giocando : interattività tra teatro e ipermedia / Carlo Infante
Torino : Bollati Boringhieri, 2000
Abstract: Il gioco è il modo pù antico che conosciamo per imparare come va il mondo. Si apprende in tante forme, anche se s'impone l'esclusività delle competenze alfabetiche, monomediali e lineari. L'approccio ludico, nonostante sia quello che può stimolare la migliore risorsa umana - quella partecipativa - è poco considerato, anche se evidentemente il miglior apprendimento è quello che riguarda l'esperienza diretta, coinvolgendo la sensorialità e il pensiero analogico. Il sistema educativo può, attraverso la multimedialità interattiva, collegare tra loro le due forme diverse di apprendimento, quella sensoriale e quella alfabetica che, di fatto, corrispondono alle funzioni dei due emisferi cerebrali.
Scuol[a].it : come il computer cambierà il modo di studiare dei nostri figli / Domenico Parisi
Milano : Mondadori, 2000
Abstract: Della scuola si discute ogni giorno e i problemi della scuola interessano personalmente un gran numero di persone: gli studenti, i loro genitori, gli insegnanti, i politici e i governanti. Ma se la scuola continua a preoccuparsi di trasmettere cultura, questo significa che non riesce a preparare i giovani alla società in cui vivono. Il computer riassume e rappresenta il simbolo dei problemi della scuola. In questo libro un esperto di scuola e di intelligenza artificiale spiega perché genitori, studenti e insegnanti non debbano temere ma comprendere le potenzialità di questo nuovo strumento di educazione e comprensione della realtà.
Computer anch'io : per l'uomo cibernetico che viaggia on line e atterra in Internet / Alberto Merlo
Colognola ai Colli : Demetra, 2000
Abstract: Per chi viaggia on line e atterra in internet. Una miniera di informazion, curiosità, consigli per imparare a usare correttamente un personal computer.
Milano : Apogeo, copyr. 2000
Fa parte di: ECDL : guida alla patente europea del computer
2. ed
Milano : A. Mondadori scuola, 2000