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Abstract: Questo volume delinea la storia del teatro inglese dalle origini, dove dominano le forme teatrali religiose (drammi liturgici, mystery plays, morality plays, drammi biblici, saint's plays, ma anche interludi e moralità laiche) fino alla grande stagione del teatro elisabettiano, che ha inizio nella seconda metà del XVI secolo (simbolicamente nel 1576, anno della costruzione del primo teatro pubblico), attraversa i regni di Elisabetta l e di Giacomo l, e termina sotto Carlo l, nel 1642, con la chiusura dei teatri decretata dalla rivoluzione puritana. Tra questa data e quella della riapertura dei teatri, nel 1660, l'attività teatrale, dichiarata illegale, si ridusse drasticamente; ma gli autori continuarono a scrivere, e si organizzarono letture pubbliche che favorirono lo sviluppo di un nuovo genere, il cosiddetto closet drama.L'autrice ha dato maggiore spazio di quanto non sia stato concesso in simili precedenti lavori ad alcune realtà del teatro inglese cui solo la critica piú recente ha rivolto particolare attenzione e studio: lo spettacolo di corte (il masque), che fiorí in epoca Stuart, e il teatro carolino, che se soffrí di un'iniziale crisi di creatività e fervore morale, mantenendosi all'ombra dei grandi drammaturghi del secolo precedente, mostrò pure un'indubbia originalità di temi, soprattutto sociali e politici: gli stessi che troveremo sviluppati nella commedia che si affermerà dopo la riapertura dei teatri, la comedy or manners.

Abstract: Il successo mondiale del Codice da Vinci di Dan Brown ha suscitato un enorme interesse sulle visioni alternative della storia e della religione che da sempre accompagnano le ricostruzioni ufficiali del nostro passato. Ma che fondamento hanno le ipotesi fantastoriche del romanzo? E soprattutto, cosa c'è di vero nell'idea di un Leonardo che non è solo il genio universale che conosciamo, ma il depositario di una segreta sapienza, trasmessa solo agli iniziati? In questo libro, Roberto Giacobbo, autore di trasmissioni televisive come Stargate e Voyager, va alla ricerca delle risposte a tanti enigmi legati alla figura del maestro di Vinci, e si sofferma su un nuovo codice nascosto in celeberrimi quadri come la Gioconda e l'autoritratto di Leonardo.

Abstract: La nascita dell'alpinismo viene solitamente collegata all'iniziativa di scienziati e naturalisti nel Settecento e alla curiosità di aristocratici e borghesi a partire dalla metà del secolo successivo. In realtà, tra la prima salita del Monte Bianco (1786) e la conquista del Cervino (1865), l'alpinismo attraversò una lunga fase di incubazione nella quale ebbero un ruolo importante i montanari, e tra di essi, in prima fila, preti e religiosi. Uomini di montagna che avevano avuto un'istruzione superiore, operarono istintivamente quella sintesi tra sensibilità romantica e curiosità razionale che contribuì a fondare le basi sportive e psicologiche del primo alpinismo.

Abstract: Fino a tutto l'Ottocento si riteneva che non vi fosse vera arte greca prima delle sculture del Partenone, e che il solo linguaggio parlato dai Greci fosse quello della bellezza e della fedeltà alla natura. A poco a poco, tuttavia, l'arte arcaica si rivelava, facendo capire che la Grecia, come il Medioevo, aveva avuto i suoi primitivi, e che aveva avuto persino un'arte rozza e barbara, l'arte geometrica, la quale diede scandalo fino al giorno in cui i moderni la ripercorsero per proprio conto.

Abstract: Molti lettori del best seller internazionale Il codice da Vinci hanno accolto con perplessità, e forse anche sgomento, le tesi storiche sullo sfondo del romanzo di Dan Brown, che minano le fondamenta dell'ortodossia cristiana, e si sono chiesti quale verità si celi dietro la finzione narrativa. Darrell L. Bock, teologo americano, studioso di storia antica e biblista, confuta con dovizia di argomentazioni storiche e filologiche la ricostruzione delle origini del cristianesimo alla base del thriller e risponde agli interrogativi inquietanti sollevati dal romanzo.

Abstract: Il codice da Vinci di Dan Brown è stato in vetta alle classifiche dei libri in tutto il mondo per molti mesi e ancora oggi, nonostante i milioni di copie vendute, il suo successo non sembra esaurirsi. L'aspetto sorprendente di questo romanzo è che l'autore ha costruito la trama intessendo vicende frutto della sua fantasia con rivelazioni storiche sconvolgenti che, se confermate, cambierebbero in modo radicale il nostro rapporto con la religione cristiana. In questo libro, Bart D. Ehrman, studioso del cristianesimo delle origini, separa i fatti dalla finzione, la realtà dalla fantasia letteraria, offrendo a quanti vogliono sapere la verità sulle origini del cristianesimo e sulla vita di Gesù, la chiave per decodificare tutti i segreti del libro.

Abstract: Il codice da Vinci è diventato in tutto il mondo un fenomeno editoriale. E, quel che è più importante, la storia raccontata da Dan Brown ha introdotto milioni di lettori in un mondo magico e misterioso dove si trovano riuniti Maria Maddalena, Leonardo da Vinci e i Templari, un sedicente Priorato di Sion, il Vaticano, l'Opus Dei e il Santo Graal. Ma in che misura il romanzo è storicamente attendibile e dove invece altera i fatti a vantaggio della finzione narrativa? Questo libro si propone di eliminare ogni equivoco, rispondendo a domande quali: È realmente esistita una società segreta conosciuta come Priorato di Sion? Quali sono le teorie sulla natura del Santo Graal? Qual è il significato degli enigmi nascosti nei nomi dei personaggi?

Abstract: Gli autori, studiosi del paranormale e di occultismo, intendono analizzare i misteri dell'origine del cristianesimo e delle sette eretiche.

Abstract: Rivolta ai bambini e ai ragazzi tra i 5 e i 13 anni, quest'opera didattica illustrata a colori nasce dalla pluriennale esperienza del Servizio Istruzione ed Educazione (SIE) della Federazione delle Chiese Evangeliche in Italia (FCEI) nell'insegnamento della Bibbia ai giovani. Articolata in sei cicli - ciascuno costituito da una guida per l'insegnante e da tre quaderni per i bambini - l'opera vuole fornire supporti didattici per l'insegnamento della Bibbia, tanto in senso spirituale quanto culturale, nelle classi di catechismo e nell'ora di religione. Giocando con la Bibbia (indirizzato alla fascia d'età compresa tra i 5 e i 7 anni), La Bibbia racconta (dagli 8 ai 10 anni), La Bibbia ci parla (dagli 11 ai 13 anni) e la relativa Guida per l'insegnante esaminano complessivamente 96 testi biblici, di cui 52 dell'Antico e 44 del Nuovo Testamento. Ogni brano biblico costituisce una "sezione", raggruppata con altre in "sequenze" composte da un minimo di due a un massimo di sei testi. Ogni sequenza costituisce un blocco unitario che si sviluppa secondo un ordine cronologico o tematico. Il quarto volume comprende le sezioni: Nella terra promessa; Le porte aperte; Signore, aiuto!; La sapienza di Dio; Perduti e ritrovati.