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Abstract: Attraverso estratti da interviste, un'analisi puntuale di alcuni progetti (come la Virtual House) e un apparato iconografico inedito, questo libro conduce il lettore a scoprire come un architetto d'avanguardia lavora alla realizzazione di spazialità proprie della nuova era elettronica.

Abstract: Il libro studia dieci fra i più importanti architetti della generazione che si è affacciata sulla scena americana nell'ultimo lustro e offre al lettore un panorama unico, nuovo e fresco, individuando i più recenti territori della ricerca architettonica.

Abstract: Fin dalla serie classica di Star Trek del 1966, il computer è stato identificato come uno strumento indispensabile della futura civiltà spaziale. Con i suoi replicatori, il teletrasporto, i ponti ologrammi, la serie presenta un mondo veramente avveniristico ma mostra anche l'evoluzione, avvenuta negli ultimi decenni del Novecento, dell'atteggiamento verso i computer e l'intelligenza artificiale. Esaminando i problemi legati a questi fattori, analizzando le soluzioni che ne vengono date in Star Trek, mettendone in luce limiti e condizionamenti, questo libro, oltre a far rivivere alcune avventure del mondo della celebre serie, aiuta a capire come sia cambiato il mondo del computer e come si evolverà nel prossimo futuro.

Abstract: La ricerca di informazioni nel web è per tutti uno dei primi contatti con le potenzialità del computer come strumento di analisi di materiali testuali. Il web si caratterizza per una forma di testualità - l'ipertesto - che solo con l'avvento del computer è stata descritta, definita, studiata. Lo studio dei testi con strumenti di text retrieval è per molti versi la continuazione di attività di studio del testo che nel corso dei secoli si sono espresse nella produzione di lessici, indici, concordanze. Dopo che l'analisi dei testi ha iniziato a delineare temi e significati, l'analisi del contenuto offre strumenti per lavorare sui testi, non tanto al livello delle parole presenti, quanto al livello dei concetti e dei significati che le parole veicolano.

Abstract: Il libro presenta in modo chiaro e dettagliato il contenuto dei sette moduli in cui si articola l'esame ECDL. L'esposizione si sofferma in modo particolare sui punti in cui i candidati trovano le maggiori difficoltà. L'area web abbinata al libro contiene una serie di esercitazioni relative ai sette moduli (corredate dalle relative soluzioni) e simulazioni delle sette prove d'esame. Libro e area web sono aggiornati al Syllabus 4.0 ECDL.

Abstract: Una nuova edizione rivista e corretta del testo L'artista digitale: introduzione al design per conoscere tutto ciò che si deve sapere per diventare un artista digitale. Questo libro descrive e spiega i metodi fondamentali e comprovati per la costruzione e il design di pagine efficaci e attraenti. Partendo dalle singole idee di un progetto, introduce alcuni concetti fondamentali come l'uso appropriato dello spazio, il modo migliore di sistemare gli elementi in una pagina, la comprensione del punto di vista di chi guarda e quello che si aspetta, e altri elementi importanti per la costruzione di progetti grafici efficaci.

Abstract: Grazie all'utilizzo dello strumento informatico, il volume consente una ricostruzione virtuale di architetture rimaste solo allo stadio di progetto (ville, monumenti celebrativi), e però estremamente significative sia nell'excursus di Terragni sia dell'architettura italiana fra le due guerre.

Abstract: Conoscere il computer nel suo funzionamento in modo da sfruttarne le sue possibilità odierne non è tutto. Il computer ha una storia lunga quasi quanto la civiltà umana: dall'abaco al supercomputer sono trascorsi oltre 2500 anni durante i quali l'uomo ha escogitato strumenti sempre più perfezionati per affrancarsi dalla schiavitù dei calcoli. Questo volume racconta come è stato possibile passare dal pallottoliere alle calcolatrici meccaniche, fino al miscroscopico microprocessore che ha permesso una seconda rivoluzione industriale. Il testo è redatto in forma cronologica.

Abstract: Questa guida, certificata da AICA, presenta numerose esercitazioni che accompagnano le procedure descritte, con possibilità di acquisire i contenuti a livello teorico e, nel contempo, di sperimentarli sul PC permettendo così una preparazione mirata; un apparato di test a scelta multipla, test di completamento delle procedure e prova pratica per l'applicazione al PC; cinque simulazioni d'esame da 36 item per ogni modulo. Correda il volume un CD-ROM interattivo che contiene una versione di SimulAtlas, il software ufficiale di AICA, utilizzato dai Test Center e che consente al candidato di familiarizzare con le modalità operative del nuovo sistema di esame ATLAS.

Abstract: Il libro prepara a sostenere gli esami dell'ECDL, la patente europea del computer: spiega in modo semplice e visivo come usare il personal computer per scrivere (WordPad e Word), elaborare dati numerici (Excel), gestire archivi (Access), fare presentazioni (PowerPoint), comunicare e navigare in Internet (Outlook Express e Internet Explorer).Questa seconda edizione è aggiornata al nuovo sistema automatico d'esame Atlas che AICA usa nei test center ECDL. Mantenendo la stessa struttura in sette Moduli del libro e del CD-ROM, queste sono le innovazioni rispetto alla precedente edizione:- il testo descrive in dettaglio le modalità dell'esame con il sistema Atlas; inoltreè stato integrato per coprire i quesiti più frequenti nelle sessioni d'esame con Atlas;- il CD-ROM contiene:- i sussidi prodotti da AICA per aiutare chi si prepara all'esame: un tutorial multimediale di Atlas e il programma interattivo SimulAtlas che riproduce le procedure dell'esame;- 35 prove d'esame complete e interattive (5 per ciascun Modulo ECDL) aggiornate ad Atlas: ciascuna prova contiene 36 quesiti affrontabili in qualsiasi ordine, con limite di tempo e correzione automatica proprio come nell'esame; il programma inoltre offre la possibilità di rivedere a fine prova i rtAgoli quesiti.

Abstract: Rivolto ai docenti della primaria, un percorso nella didattica multimediale per analizzarne strumenti e risultati. L'ottica è quella del Progetto di sviluppo delle tecnologie didattiche (PSTD) fino alla circolare 69/03, ed alle Indicazioni nazionali per i Piani di Studio Personalizzati.

Abstract: Comunicare in una lingua straniera significa essenzialmente saper capire quando si ascolta e si legge, saper parlare, scrivere. Oggi l'avvento delle nuove tecnologie dell'informazione ha introdotto modalità di comunicazione diverse e ha arricchito il contesto didattico di varie opportunità di esposizione alla lingua straniera. Quali effetti producono le tecnologie avanzate, in che misura i nuovi strumenti multimediali e informatici modificano le modalità di apprendimento, come si può sfruttare l'alta diffusione di strumenti come cellulari, DVD, Web e posta elettronica nelle pratiche di classe: questi quesiti meritano una riflessione da parte di chi si impegna a migliorare l'acquisizione linguistica.