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Trovati 7 documenti.
La formula del cuore / Catherine Ryan Hyde
Casale Monferrato : Piemme, 2000
Abstract: E' possibile cambiare il mondo a partire da tre semplici, piccole, buone azioni? Si. Almeno è così che la pensa Trevor McKinney, 12 anni, ingenuo e geniale inventore della formula del cuore. Se una persona qualunque, riflette Trevor, decidesse di aiutare tre persone in difficoltà e in cambio chiedesse loro di imitarlo, trasferendo il favore ad altre tre persone, e avanti così all'infinito, la moltiplicazione della bontà avrebbe come risultato un mondo migliore! Trevor non perde tempo, basta guardarsi intorno per vedere persone bisognose d'aiuto. Le azioni di Trevor finiranno per toccare le vite - e i cuori - di persone diversissime tra loro, con conseguenze di portata straordinaria.
La valutazione nella scuola dell'infanzia / Michele Falco, Mario Maviglia
: Junior, 2000
Quaderni operativi Junior ; 5
Roma : Edizioni scientifiche Magi, copyr. 2000
Valutazione degli apprendimenti e didattica : tre modelli a confronto / a cura di Lucio Guasti
Angeli, 2000
IPRASE Trentino ; 6
Guerini e Associati, 2000
Processi Formativi e Scienze dell'Educazione. Monografie ; 5
Fare programmazione e valutazione nella scuola dell'infanzia / Tiziano Loschi
Edizioni del Borgo, 2000
Fare Scuola ;
Roma : Edizioni scientifiche Magi, copyr. 2000
Abstract: Esplorazione del disagio infantile nel mondo scolastico. La ricerca che questo volume presenta ha avuto come obiettivo l'individuazione e la quantificazione dei disagi dei bambini al fine di comprenderne la qualità emotiva, i possibili contenuti e di restituire agli insegnanti un quadro del disagio scolastico in genere. Perché per vivere bene la scuola bisognerebbe forse partire proprio dalla possibilità di individuare le metodologie didattiche che favoriscono la creatività del gruppo e aiutare gli insegnanti nella gestione della dinamica della classe. Federico Bianchi di Castelbianco, psicologo, psicoterapeuta, è direttore dell'Istituto di Ortofonologia di Roma. Magda di Renzo, laureata in Filosofia e in Psicologia.
