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Abstract: Pride and Prejudice è certamente l'opera più popolare e più famosa di Jane Austen, un vero e proprio long-seller. Attraverso la storia delle cinque sorelle Bennet e dei loro corteggiatori, lo sguardo acuto della scrittrice, sorretto da un'ironia tanto più spietata quanto più sottile, annota e analizza fatti, incidenti, parole di un microcosmo popolato da personaggi che avranno molto da insegnare a Dickens e Thackeray.

Abstract: In un lager nazista uno zingaro e un ragazzo ebreo stringono amicizia e si confortano a vicenda, nonostante la fame e la crudeltà cui i loro aguzzini li sottopongono. Ma quando ai prigionieri viene ordinato di costruire un forno dall'imponente camino, diventa chiaro che non c'è più speranza, e che l'eliminazione di massa è vicina. Ed ecco che, quando gli abitanti del campo sono ormai alla disperazione, lo zingaro e il ragazzo vengono soccorsi da alcuni singolari 'aiutanti magici': due fantasmi un pò bisbetici e una puzzola parlante, apparizioni misteriose che forse sono soltanto l'ombra di un sogno, o forse no... Una storia toccante e avvincente, una parabola sul potere della fantasia, che aiuta a sopravvivere e a resistere a tutte le oppressioni.

Abstract: Guerriero, sacerdote, contadino o commerciante l'uomo (nel senso di maschio) è sempre stato, nelle famiglie e al di fuori di esse, l'unico incontrastato dominatore della società medievale. Le donne infatti, escluso poche eccezioni, erano relegate a ruoli marginali e per lo più confinate nell'ambito della vita domestica. In questo volume Duby illustra, con rara capacità di divulgazione, la ripartizione dei ruoli dalla caduta dell'Impero Romano al Rinascimento. no interpretati non solo in termini psicologici ma anche ricorrendo a categorie del pensiero filosofico adulto. Età: da 11 anni.

Abstract: Una raccolta di oltre mille strisce in un volume di grande formato, con protagonisti Paperino e i nipoti: i terribili Qui, Quo, Qua, rivali dell'incauto Zio ma talora suoi sostenitori e complici. Autore è Al Taliaferro, colui che per primo definì il buffo difficile carattere di Donald Duck. Si comincia ancora in piena guerra (alla quale si trovano disseminati vari accenni) il 4 gennaio 1945 e si arriva alla fine del 1947. te. Weber resta così il pensatore che più profondamente ha inteso e sofferto i problemi della Germania post-guglielmina e, in una prospettiva più ampia, la

Abstract: Come il cinema anche il fumetto ha compiuto cent'anni, ma i due anniversari non sono stati celebrati con la stessa solennità. Il fumetto è ancora vittima di qualche pregiudizio che mette in discussione la dignità estetica e la credibilità culturale di una forma d'arte che ha perseguito il successo di massa più che l'attenzione e il consenso della critica accademica. In questi cento anni ha saputo invece elaborare un linguaggio estremamente complesso e vario dal punto di vista stilistico, in cui si confrontano e si fondono parola e immagine.

Abstract: L’isola del tesoro di Robert Louis Stevenson, con i suoi mari in tempesta, le vele serrate al vento, i pittoreschi pirati, l’incanto di una natura selvaggia, il fascino di una vita senza apparenti costrizioni e l’avventurosa ricerca del tesoro ha entusiasmato generazioni di lettori diventando non solo un classico della letteratura, ma anche il soggetto di svariati adattamenti per il cinema (il primo risale al 1908 e ce ne sono cinque soltanto nell’era del muto), la radio, la televisione, il fumetto… Anche Claudio Nizzi ha subito il fascino di questo capolavoro senza tempo e nei primi anni ’80 ne ha curato l’adattamento a fumetti per Il Giornalino, avvalendosi dei disegni del grande Carlo Boscarato, con cui all’epoca stava già realizzando una serie di successo come Larry Yuma.

Abstract: In un paesino olandese da cartolina dove tutti sono felici, o quasi, e soprattutto dove tutti controllano i propri istinti perché questa è la regola se si vuole vivere nella società, Maigret scopre subito una rete di sofferenze e insofferenze, di passioni e di risentimenti, e provvede a spiegare un delitto mettendolo in scena e facendo recitare a ciascuno dei protagonisti la parte che gli spettava nella realtà.

Abstract: Il volume discute i presupposti pedagogici del rapporto fra gioco ed educazione affrontando alcuni temi sollevati dalla visione del gioco come luogo di potenziale educazione (prima parte); saggia l'operatività attraverso studi ricognitivi e il resoconto di esperienze controllate a favore del gioco simbolico (seconda parte); delinea i contorni in riferimento ai contesti in cui bambini e bambine vengono avviati all'esperienza ludica (terza parte). La plausibilità di un' operatività pedagogica nei confronti del gioco viene dunque esplorata sia nelle sue basi teoriche sia nelle sue determinazioni pratiche, esplicitando come i due piani vadano saldati per offrire solidità e rigore all'intervento educativo.

Abstract: Babette Cole affronta il problema dell'età e del tempo che passa.