CUBI - Culture | Biblioteche | In rete

Abstract: Il libro presenta il noto metodo di Reuven Feurstein, professore di psicologia e pedagogia negli Stati Uniti e in Israele, un metodo alla portata di tutti i genitori che afferma che l'intelligenza si può insegnare. L'intelligenza non è più quindi un'eredità immodificabile che ciascuno di noi si porta dietro per sempre, senza possibilità di evoluzione, ma è invece un insieme di abilità e di processi mentali, un fenomeno dinamico, che si può imparare.

Abstract: Per anni critici e scrittori hanno discusso sull'importanza più o meno rilevante del poliziesco nella letteratura italiana, e polemiche e discussioni non sembrano del tutto spente neppure oggi, nonostante i grandi successi in libreria di autori come Camilleri, Lucarelli, Ferrandino, Scerbanenco, e molti altri. In Italia il giallo è un genere che ha dimostrato di poter sopravvivere ai tempi e alle mode e che ha saputo arrivare direttamente al cuore di migliaia di lettori. Da De Marchi fino ad Ammanniti seguiamo la scia rosso sangue lasciata dai giallisti italiani e il successo di una produzione nazionale esuberante, nei romanzi, i fumetti, le serie televisive che hanno fatto il successo di un vero e proprio movimento letterario popolare.

Abstract: Per una nuova sociologia dei bambini. L'infanzia viene definita come un terreno in cui si manifestano le tensioni e le dinamiche di una società complessa, ma allo stesso tempo rappresenta uno spazio autonomo e indipendente, in cui i bambini, anche se frequentemente inseriti in contesti di controllo sociale, elaborano propri codici di relazionie e linguaggio. Questa indagine sull'infanzia ha inoltre una prospettiva globale, nel senso che i contributi scientifici analizzati dagli autori non si limitano esclusivamente a studi realizzati nei paesi industrializzati ma abbracciano anche contributi e inchieste provenienti dai paesi in via di sviluppo.

Abstract: Questo manuale pratico fornisce un aiuto a tutti i genitori che vogliono comprendere i bambini dalla nascita ai sei anni, interpretando le loro esigenze e stimolando le loro potenzialità. Con un metodo facile gli adulti possono accompagnare la crescita dei bambini in modo consapevole e divertente, diventando i primi maestri e compagni di gioco dei propri figli.

Abstract: "Le Cid a charmé Paris", scrivevano nel 1637, dopo il suo primo allestimento al Théatre du Marais. Oggi a quasi quattrocento anni di distanza, la tragicommedia di Corneille continua a esercitare un grande fascino per il suo potere di scardinamento delle forme convenzionali della tragedia classica.

Abstract: Questo libro ha l'obiettivo di far conoscere al lettore il complesso e variegato linguaggio televisivo e i suoi contenuti, dalla pubblicità ai programmi di intrattenimento, dal telegiornale ai cartoni animati, mettendosi sempre dal punto di vista dei fruitori più deboli: bambini e ragazzi. Un manuale per insegnanti e genitori che vogliono imparare a padroneggiare lo strumento e quindi avvalersene in ambito espressivo ed educativo, a scuola e in famiglia.

Abstract: La ricreazione è finita: così un insigne studioso sintetizza il grande salto dall'età prescolare alla prima esperienza scolastica obbligata. Il bambino e la bambina, divisi tra il desiderio di crescere e la paura di diventare grandi, vivono molteplici relazioni e un intenso sviluppo affettivo e cognitivo. Questo libro si propone di aiutare genitori ed educatori ad accompagnare con amore e con fermezza la crescita dei piccoli, evitando di creare bambini accelerati o inguaribili Peter Pan. L'autrice ha il dono di saper affrontare con la semplicità che nasce dalla saggezza anche i problemi più complessi.

Abstract: Un accattivante lavoro fotografico che mette in parallelo immagini tenere, umoristiche, ma anche misteriose, di bambini e di cuccioli, colti nelle stesse posture e con le stesse espressioni.

Abstract: I re e i generali, gli industriali e i comunisti, i santi e gli scrittori, gli artisti e le donne, gli intellettuali e gli operai: tanti personaggi per raccontare una città.

Abstract: Il modello economico che è riuscito a risollevare la nazione dalla profonda crisi della seconda guerra mondiale e a raggiungere i livelli dell'Occidente industrializzato soffre ora per quegli stessi meccanismi che lo hanno reso vincente: non è più possibile gestire il Giappone con uno schema economico non più al passo con i tempi, senza una chiara visione del futuro e in funzione della globalizzazione. Per Vittorio Volpi la trasformazione è possibile proprio perché il Paese dispone degli strumenti adeguati: buon livello culturale della popolazione, grande capacità di investimento, una fortissima industria manifatturiera e meno disuguaglianze sociali rispetto all'Occidente.